Aktivitas Belajar Memahami Penyakit HIV/ AIDS

Aktivitas Belajar Memahami Penyakit HIV/ AIDS

Aktivitas Belajar Memahami Penyakit HIV
Aktivitas Belajar Memahami Penyakit HIV

Cobalah kalian baca dan pelajari semua hal tentang bahaya, penularan, dan pencegahan HIV/AIDS di atas, kemudian lakukan aktivitas belajar berikut ini: 1. Buatlah kelompok 5-6 orang. 2. Tentukanlah ketua kelompok secara demokratis. 3. Amati dan carilah segala sesuatu yang berhubungan dengan bahaya, penularan, dan pencegahan HIV/AIDS dari berbagai sumber, baik di Internet, buku, majalah, surat kabar dan sebagainya. 4. Diskusikan dengan teman satu kelompok tentang bahaya, penularan, dan pencegahan HIV/AIDS. Usahakan setiap anggota kelompok memberikan pendapatnya. 5. Buatlah urutan dan penjelasan bahaya, penularan, dan pencegahan HIV/AIDS. Usahakan ditambahkan foto atau video yang berhubungan. 6. Presentasikan hasil diskusi tersebut di depan kelas dengan mengikuti pentunjuk yang ditentukan guru.

Ringkasan

HIV yaitu virus atau jasad renik yang sangat kecil yang menyerang sistem kekebalan tubuh manusia. Bentuk HIV seperti binatang bulu babi (binatang laut) yang berbulu tegak dan tajam. Dengan demikian sel-sel darah putih melindungi seseorang dari jatuh sakit. Inilah yang disebut kekebalan tubuh manusia, yang merupakan daya tahan tubuh seseorang. Jika seseorang terinfeksi oleh HIV maka virus ini akan menyerang sel darah putih. Selanjutnya ia akan merusak dinding sel darah putih untuk masuk ke dalam sel dan merusak bagian yang memegang peranan pada kekebalan tubuh. Sel darah putih yang telah dirusak tersebut menjadi lemah, dan tidak lagi mampu melawan kuman-kuman penyakit. Lambat-laun sel darah putih yang sehat akan sangat berkurang. Akibatnya, kekebalan tubuh orang tersebut menjadi menurun dan akhirnya ia sangat mudah terserang penyakit.

Latihan soal PAI kelas 11

A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, d, atau e yang dianggap
sebagai jawaban yang paling tepat!
1. Yang melatarbelakangi bangkitnya umat Islam pada abad ke -18 adalah .…
a. tidak adanya misi Islam
b. benturan antara kekuatan Barat dan kekuatan Islam
c. kekuatan Islam yang makin meningkat
d. kekuatan Eropa sudah mulai melemah
e. lemahnya umat Islam dalam beribadah
2. Gerakan wahabi dipelopori oleh ….
a. Al-Tahtawi
b. Rasyid Ridha
c. Syah waliyullah
d. Muhammad ali Pasya
e. Jamaludin Al-Afgani
3. Jamaludin Al-Afgani adalah tokoh pembaharu dari negara ….
a. Pakistan
b. Afganistan
c. Turkistan
d. Turki
e. Arab Saudi

4. “Kekuasaan raja yang absolut harus dibatasi oleh syariat, raja harus
bermusyawarah dengan ulama dan intelektual.” Gagasan ini dimunculkan oleh
….
a. Al-Tahtawi
b. Rasyid Ridha
c. Syah Waliyullah
d. Muhammad Ali Pasya
e. Jamaludin Al-Afgani
5. Ijtihad merupakan dasar penting dalam menafsirkan kembali ajaran Islam. Hal
ini dikemukakan oleh …
a. Al-Tahtawi
b. Rasyid Ridha
c. Syah Waliyullah
d. Muhammad Abduh
e. Jamaludin Al-Afgani
B. Jawablah soal-soal di bawah ini dengan singkat dan tepat!
1. Kemukakan alasan bangsa Eropa menjajah negara-negara Islam atau negara
berpenduduk mayoritas Islam!
2. Kemukakan pembaharuan pemikiran yang dipropagandakan oleh Jamaluddin
Al-Afghnai!
3. Jelaskan usaha-usaha yang dilakukan oleh Sayyid Ahmad Khan untuk
memajukan umat Islam India di bidang iptek!
4. Kemukakan hikmat mempelajari perkembangan Islam pada masa modern!
5. Sebutkan contoh peristiwa perkembangan Islam di bidang ilmu pengetahuan
pada masa modern!

Latihan Soal soal Geografi

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!
Kerjakan di buku tugas Anda!
1. Lapisan permukaan bumi yang mendukung kehidupan manusia
adalah ….
a. geosfer
b. hidrosfer
c. antroposfer
d. biosfer
e. ionosfer

2. Luas daratan di bumi yang dapat ditempati manusia adalah ….
a. 7 persen
b. 60 persen
c. 29 persen
d. 20 persen
e. 33 persen
3. Faktor-faktor lingkungan alam yang mendasari kehidupan manusia,
kecuali ….
a. iklim
b. relief
c. hewan
d. tanah
e. adaptasi manusia
4. Faktor letak geografis dalam faktor-faktor lingkungan alam yang
mendasari kehidupan manusia, kecuali ….
a. letak garis lintang
b. luas wilayah
c. letak garis bujur
d. keterjangkauan
e. jarak
5. Pantai fyord dapat dijumpai di negara ….
a. Swedia
b. Belgia
c. Skandinavia
d. Irlandia
e. Norwegia
6. Kemampuan melakukan penyesuaian untuk mempertahankan hidup
pada manusia disebut ….
a. ilmu pengetahuan

b. adaptasi
c. revolusi
d. teknologi
e. evolusi
7. Teknologi yang diciptakan manusia merupakan hasil adaptasi jenis ….
a. adaptasi tingkat tinggi
b. adaptasi aktif
c. adaptasi peralatan
d. adaptasi somatis
e. adaptasi genetis

8. Manusia bertempat tinggal berarti mampu beradaptasi, dan bertempat
tinggal menetap disebut ….
a. setlemen
b. komuter
c. migran
d. sedenter
e. nomaden
9. Pembagian wilayah budaya di bumi memerhatikan faktor-faktor berikut,
kecuali ….
a. bahasa
b. pemukiman dan arsitektur
c. sistem politik
d. agama
e. warna kulit
10. Pembagian wilayah di seluruh permukaan bumi dibagi menjadi ….
a. 7 d. 10
b. 8 e. 11
c. 9
11. Masyarakat yang termasuk wilayah budaya Timur mempunyai salah
satu ciri ….
a. bersifat kekotaan
b. bersifat kedesaan
c. bersifat nomaden
d. bersifat agresif
e. mayoritas penduduknya beragama Islam
12. Daerah budaya yang bercirikan kapitalisme, industrialisme, dan
urbanisme memuncak adalah ….
a. Eropa dan Anglo Amerika
b. Eropa Timur
c. Anglo Amerika

d. Australia
e. Australia dan Anglo Amerika
13. Daerah budaya kering dan mempunyai sumber daya alam melimpah
berupa ….
a. pasir
b. batubara
c. minyak bumi
d. emas
e. uranium

14. Sistem pemerintahan di wilayah budaya Amerika Latin kebanyakan
adalah ….
a. demokratis
b. komunis
c. diktator
d. kolonialis
e. sosialis
15. Daerah budaya yang paling sedikit penduduknya adalah ….
a. Australia-Selandia Baru
b. kering
c. kutub
d. Pasifik
e. komunis
B. Jawablah pertanyaan berikut dengan singkat dan tepat!
1. Mengapa wilayah daratan di bumi yang dapat ditinggali manusia hanya
seperlima bagian saja?
2. Mengapa faktor iklim merupakan faktor utama yang memengaruhi
kegiatan manusia di bumi?
3. Mengapa adaptasi manusia terhadap lingkungan hidupnya bersifat
sangat toleran?
4. Mengapa adaptasi manusia terhadap lingkungan hidup bersifat aktif?
5. Mengapa adaptasi manusia terhadap lingkungan mampu mengubah
dunia?
6. Mengapa daerah budaya Afrika di masa lalu disebut benua terbelakang?

7. Mengapa daerah budaya Eropa-Anglo Amerika paling maju dalam
industri, pendidikan, ekonomi, dan pemerintahan?
8. Mengapa daerah budaya kering disebut dengan negara petro dolar?
9. Mengapa yang disebut penduduk Australia adalah penduduk pendatang
kulit putih bukan penduduk asli Australia?
10. Jelaskan penyebab negara Jepang, Singapura, dan Hongkong lebih
menonjol di bidang ekonomi dibandingkan dengan negara-negara
daerah budaya Timur lainnya!